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中国教育部基础教育教学指导委员会负责人介绍说,为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,《指南》从制度规范、教学引导与角色定位等维度建立系统性防范机制。一方面,明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,并限制在创造性任务中滥用人工智能,从源头上杜绝“代劳式”使用行为。另一方面,强化教师的引导职责,要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练,通过组织学生分析人工智能生成文本的逻辑缺陷、价值倾向及文化偏差,培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力,切实提升信息处理的自主性。
“在服役过程中,一些关键部件材料性能如何演变、何时失效,由于长期缺乏工业级准则与模型,我们只能参考有限公开的国外标准体系,不仅有风险隐患,还可能受制于人。”毕中南说,通过高质量的材料服役数据与人工智能建模方法深度结合,可以解决复杂环境下材料的定寿延寿技术难题,为材料全生命周期寿命管理提供系统支撑。这也是“材料数据工厂”的重要努力方向。
据介绍,2025年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛,是在我国加快建设教育强国、科技强国、人才强国之际,举办的一次高水平学科竞赛活动。2025年,31个省市自治区1600余所中学的7.5万名中学生报名参加预选赛,设置考场3000余个。在各赛区胜出的510名优秀选手参加决赛,赛事影响更大,赛区覆盖面较往届更广,决赛参赛的人数再创新高。(完)
漳州5月12日电 (廖珍妹)“本届大赛与时俱进,积极探索人工智能辅助设计的应用场景,如AI创意图形生成与二次创作,以提升赛事科技含量。”12日,第七届中国(蓝光杯·漳州)钟表设计大赛启动仪式暨新闻发布会在“中国钟表名城”福建省漳州市举行,中国钟表协会理事长张宏光在启动仪式上致辞时如是介绍。
“大麦屿港国际生鲜冷链中心在3月正式投用,打造了‘靠泊—卸载—仓储—运输’一条龙服务,进一步将大麦屿口岸打造成进境农水产品集疏运特色港。”浙台(玉环)经贸合作区副主任应丹表示,完善的冷链设施和高效的通关服务,正使大麦屿口岸成为进口水果进入华东市场的重要门户。
常年打球的张先生告诉《环球时报》记者:“在郑钦文夺冠前的这几年,网球运动在大众层面一直是向上走的态势,加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析,这也许跟网球是隔网运动有关,因此在疫情期间受到欢迎。
回忆起首次上岛执行升旗任务的情景,赵凯龙感慨万千。为了练好升旗,他和战友在脚上绑沙袋练正步,脚踝套上弹力带练定位,用自制哑铃练“甩旗”动作,每天合练数十次……最终,他们的首次升旗实现了“国歌响国旗升,国歌毕国旗到”,圆满完成任务,赢得现场干部群众的热烈掌声。