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“这门课,我们对实验部分做了分类设计。比如航空航天大类很多实验题目跟飞机、月球车有关;理科大类的题目就与数学、物理相结合。”吴文峻介绍,北航人工智能学院联合计算机学院、电子信息工程学院等14个院系的55名教师组成授课团队,经过报名、筛选与教学培训,确保师资力量的专业性与跨学科融合能力,帮助学生实现从理论认知到创新应用的跃迁。
在北京科技大学,人工智能通识课分为理工科和人文社科两种版本。面向理工科专业学生,课程秉持“数据是智能的源泉与价值体现,计算是实现智能的手段,智能是计算的高级形态”的理念,夯实学生的数据思维与计算思维。面向人文社科专业学生开设的前沿交叉学科课程,则系统介绍人工智能技术,特别是大语言模型的核心概念、发展历程及其在人文社科领域的创新应用。
要呵护泉眼,就要保护泉源。济南市城乡水务局泉水保护处处长潘炳江介绍,济南按照自身生态水系布局,对市区南部571平方公里区域实施了生态系统综合治理;加强补给区生态修复,协调泉水保护与城市发展的关系,控制城区进一步南扩;实施多区域生态补源,疏通“水脉络”,统筹利用地表水、地下水、黄河水、长江水,实现多水源丰枯互补、联合调度。
坚持因地制宜、科学抗旱,河库灌区及时开闸放水,增加流量,采取疏通渠道、维修涵闸等措施,做到远送多浇、有水可浇;引黄灌区根据抗旱需水情况,及时开闸放水,争取多引黄河水;平原灌区发挥机电井作用,采取有效措施保障机井通电,并组织投入各类排灌机械179.4万台,努力增加抗旱播种面积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小型水利工程组织抗旱播种。夏播以来,全省累计抗旱浇水7977.3万亩次,播种进度与常年相当。
“与中国同行就是与机遇同行,相信中国就是相信明天,投资中国就是投资未来。”3月28日,习近平主席在会见国际工商界代表时指出。
鸟类的国际迁飞路线有9条,其中有4条经过我国。据邓静介绍,近年来,成都的龙泉山和龙门山上都设立了公众猛禽监测点,为未来实现区域性以至整个迁徙路线的保护提供科学依据,为猛禽保护助力。
他表示,如果做生产工厂以美国市场为主,受到的影响可能会比较大。“我们有些供应商主要给美国品牌做OEM代工服务,那么对他们影响会更大一些。”