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近年来,青少年肥胖问题受到关注。“小胖墩”变多,让家长们心忧。“肥胖困局”如何破解?“管住嘴,迈开腿”怎样科学、专业地实现?多位医疗相关领域专业人士,全国两会代表、委员等提出了各自见解。
实际上,支持在基础教育阶段扩大AI应用的企业和学者并不少,这也有充分的政策依据。今年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,明确要求以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势,其中非常重要的一点就是促进AI助力教育变革。
国家卫健委主任雷海潮3月7日在参加十四届全国人大三次会议江苏代表团开放团组会议时指出,人口问题仍是一个需要深入和动态研究的重要问题。今年将发放育儿补贴,国家卫健委正在会同有关部门,起草相关的育儿补贴的操作方案。要进一步降低生育、养育和教育方面的成本,要大力发展托幼一体化的服务,为需要进行托育服务的家庭提供更多普惠性服务。
巴西经济学家 阿德赫马尔·米内罗:当达到工业化先进阶段时,只有真正引进新技术,并在科技前沿进行竞争,才能够实现进一步发展,这正是中国正在做的事情。
张远航非常提倡生活化、年轻化的创新表达,使抽象理论转化为可感知的视觉语言,来突破传统文本传播的时空限制。他还希望有更多青年参与到社交媒体打卡等互动之中,消弭其对理论的距离感。“这类文创既是马克思主义传播的‘轻骑兵’,也是出版业态融合转型的创新实践,为严肃思想注入时代活力。”
姚凯表示,当前AI的爆火出圈给传统就业带来了一定挑战,最直接的冲击是一些重复性强、规律性强的岗位被替代,这也使得就业市场结构发生变化。从教育层面来看,一方面要鼓励学生培养批判性思维、创造性思维和问题解决能力,使他们能够在AI辅助下进行创新性工作,开发新的产品、服务和商业模式。未来的工作生态很可能是人和机器和AI协同共生的模式,需要注重提高个体与AI系统协同工作的能力,包括理解AI的局限性、有效沟通与交互的能力。另一方面,要注重培养学生的跨学科知识融合。例如,结合计算机科学与生物学、医学、社会科学等学科,培养既懂技术又懂领域知识的复合型人才,以满足不同行业对AI应用的需求。
人民教育出版社文创部负责人徐政辉说,在开发“课本中的鲁迅”系列之“闰土叉猹”时,将“猹”制作成当下流行的、能提供情感慰藉的毛绒玩具,还利用文创IP设计了互动环节——通过现场刺猹或背诵《少年闰土》课文段落赢取亚克力挂件或“猹”错本,这成为今年北京图书订货会期间最火爆的现场活动之一。