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　　对于毕业年级学生，学院同样高度重视，通过一对一个性化辅导、安排企业参访实习、组织校友分享会等方式，指导学生进行职业规划，助力他们顺利迈向职场。

　　譬如贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如同一把“剪刀”，裁出柳枝的身姿，赋物入妙，语意温柔。

　　目前国内已建成19个国际汉语师资培训基地，致力于培养和提升教师专业素养与教学能力。在淄博职业学院国际汉语师资培训基地，授课团队由来自北京的国际中文教育领域专家学者及经验丰富的教师组成，学员为各地职校国际中文教师和志愿者。

　　宜昌市文化和旅游局副局长李生智表示，此次活动是宜港两地加强了解、深化合作的重要契机，宜昌文旅部门会以最优的产品、最真的诚意，让港台旅行商感受到宜昌的魅力，达成合作同识，促进双方旅游市场的繁荣发展。

　　太原理工大学国际教育交流学院副院长李文彬表示，活动有利于增进留学生对中国式现代化建设的认识，同时为校企搭建产学研对接平台，促进国际人才资源与地方产业需求的深度对接。(完)

　　这位学校负责人表示，家长需要了解，学生学习的主阵地是学校，如果能抓住学校的主阵地，学习效果自然不会差。这类学生往往会表现出学习的自主性，不需要报班，但他们如果寻求课外“拓展”“加餐”，会取得更好的效果。但如果对学习本来就排斥，在学校都不学习，主阵地抓不住，报班只是寻求心理安慰。

　　近年来，人工智能技术快速发展，为生成合成文字、图片、音频、视频等信息提供了便利工具，海量信息得以快速生成合成并在网络平台传播，在促进经济社会发展的同时，也产生了生成合成技术滥用、虚假信息传播扩散加剧等问题，引发社会各界的关注。