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然而，复旦提高理工医招生比例到什么程度了呢？复旦官网发布的全国人大代表、复旦校长金力3月5日下午在审议政府工作报告时发言的讲话全文中提到：近两年来，复旦组织了三轮全校大讨论，树立“打头阵、当尖兵”的攻坚信念，形成动存量、图创新的改革共识，把教育科技人才一体改革推向纵深。例如，我们深度调整学科专业结构，按“文科做精、理科做尖、工科做强、医科做新、交叉做活”的方针，实现本科招生人数文、理、医、新工科、交叉学科各占20%。下一步，存量只减不增，本科招生增量全部投放交叉领域，牵引学科融合创新、深入推动“四个面向”。
此外，在这一过程中，还须加强对老年人的数字化引导，如在相关场所提供数字助老服务，帮助、教会老人领取和使用电子消费券等。政府部门和相关机构也可以设计开发一些更简洁、易操作的线上领取和使用办法，减少烦琐的操作步骤。当“适老”“助老”双管齐下，相信老年群体将会更快融入数字生活，自在享受科技进步带来的便利。
具体到库尔斯克之战，综合各方报道大致可分4个阶段：2024年8月初至9月上旬为“乌攻俄守”。2024年9月中旬至11月中旬，俄军局部反攻，收复半数失地。2024年11月中旬至2025年2月上旬，俄乌互有攻防，激烈拉锯。2025年2月中旬至今，俄军加大反攻力度，收复至少15个居民点。
委员长会议或者主任会议可以围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的问题，确定重点督促办理的代表建议、批评和意见。
党的十九大报告把坚持“两个毫不动摇”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。习近平总书记强调：“把公有制经济巩固好、发展好，同鼓励、支持、引导非公有制经济发展不是对立的，而是有机统一的。我们国家这么大、人口这么多，又处于并将长期处于社会主义初级阶段，要把经济社会发展搞上去，就要各方面齐心协力来干，众人拾柴火焰高。公有制经济、非公有制经济应该相辅相成、相得益彰，而不是相互排斥、相互抵消。”党的二十大报告强调：“坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。”党的二十届三中全会提出：“毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进各种所有制经济优势互补、共同发展。”
2023年，教育部高等教育司负责人曾就此回答记者：完善学科专业设置调整优化工作，必须统筹结构和质量，从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新。一要强化分类发展办学理念。紧扣少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。二要优化上下联动管理机制。进一步优化落实国家调控、省级统筹、高校自律的学科专业动态调整机制，推动省级教育行政部门加强对地方高校学科专业设置的统筹管理和对新设学科专业的评估检查。三要推动人才供需动态平衡。将学科专业调整与人才需求联动起来，建立健全科学规范的人才需求预测预警系统，提高人才培养和社会需求的契合度。
“有政府部门背书，求职比较放心，感觉很靠谱很方便。”近日，来自湖南的应届毕业生小马通过深圳市人力资源生态服务平台找到了工作。小马告诉记者，他根据专业和兴趣筛选出工资福利符合预期的职位，投出二十几份简历后，就陆续收到了企业的面试通知。