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台湾是全体中国人的台湾
最后一点，特别想说的是“责任”。责任因权利、定位、保障等这些因素，从此变得不一样了，责任变得更大了。人大代表不仅是会议期间的代表，也是一年365天的代表，而且年度代表工作计划也要向社会公布。这也就意味着年底的时候，大家也都会关注允诺和相关计划完成了没有，所以今后的各级人大代表，将是一年365天的代表。或者换一个角度来说，代表法修改完善的一小步，可能就是中国式民主实践的一大步，我们乐观其效。
“既有真诚、务实的沟通交流，也有高效、及时的回应和落实。”今年全国两会上，广东省人民医院(广东省医学科学院)党委书记周琳代表在参加代表团审议时，提出了进一步让优质医疗资源在基层“触手可及”的建议，第二天就得到了国家卫生健康委工作人员的回复。
3月12日电 据俄罗斯卫星网12日报道，俄总统新闻秘书佩斯科夫表示，俄罗斯总统普京本周将与白俄罗斯总统卢卡申科在俄罗斯举行会谈，会谈将涉及实质性问题。
县级以上的地方各级人民代表大会代表有权依照法律规定的程序提出对本级人民政府及其所属各部门、监察委员会、人民法院、人民检察院的质询案。
二是2025年1月，中共中央 国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，对全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能进行了顶层制度安排，对增强高等教育综合实力、深化教育综合改革等进行了布局。
3月12日电 据中国外汇交易中心网站消息，中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2025年3月12日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币7.1696元，上调45个基点。
2023年，教育部高等教育司负责人曾就此回答记者：完善学科专业设置调整优化工作，必须统筹结构和质量，从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新。一要强化分类发展办学理念。紧扣少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。二要优化上下联动管理机制。进一步优化落实国家调控、省级统筹、高校自律的学科专业动态调整机制，推动省级教育行政部门加强对地方高校学科专业设置的统筹管理和对新设学科专业的评估检查。三要推动人才供需动态平衡。将学科专业调整与人才需求联动起来，建立健全科学规范的人才需求预测预警系统，提高人才培养和社会需求的契合度。