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　　北航知行书院2024级本科生李翊凡说，作为一名文科生，《人工智能导论》课程为她推开了一扇通往前沿科技世界的大门。传源书院2024级本科生赵向东说：“此前我只知道DeepSeek、豆包等功能强大，上了这门课后，我对AI的认知从模糊变得清晰，不仅知道其源于大脑神经研究，学习了相关算法，更发现生物、数学知识的深度应用。”

中国社会科学院世界经济与政治研究所研究员徐奇渊在接受澎湃新闻记者采访时建议，我国应当更多依靠扩大内需来缓解出口受阻带来的销售、就业压力，同时引导企业在海外有序投资、多元化布局，通过对外直接投资强化中国与这些国家的互补关系，以中国长期稳定发展的确定性吸引更多外国投资，这样才有助于改善中国发展的外部环境，扩大国际统一战线，“扩大内需不仅仅是稳定经济的短期宏观经济政策，也是一项长期战略，中国经济要更多把发展重心放到内需上来，要强大国内市场。同时，扩大内需也是改善中国外部发展环境的关键措施。”

　　本次展览精选中国国家博物馆145件(套)珍贵文物，包括金银器、玉石器、瓷器、青铜器、丝织品、书画等多个品类，其中既有造型精美、工艺精湛的饮食器具，反映中国不同时代的审美与工艺水平；更有描绘宴饮场景的书画佳作，以艺术笔触定格古代宴饮的鲜活画面；还有精美的服饰展示，从侧面彰显出饮食文化在社会生活中的深刻影响。

　　中国发展从来不是依靠改变游戏规则的“巧取豪夺”，而是通过积极创新在市场竞争中寻求自身的发展空间。目前，中国已经建成了3万多家基础级智能工厂、1200余家先进级智能工厂、230余家卓越级智能工厂，将有效赋能产业转型升级。高盛研报预计，到2030年人工智能每年将为中国GDP增速带来0.2—0.3个百分点的提振。

　　面向4000多名不同学科的学生开一门课，是一项复杂工程。在北航，《人工智能导论》课程自2023年底启动筹备工作，历经系统性调研与多轮迭代。2024年3月，跨学科专家团队完成首版教学大纲论证。2025年春季学期，伴随自主编撰的《人工智能基础——从理论到实践》教材正式出版，课程面向全校本科一年级学生开放。这门课结合文理工不同学科背景，围绕素质目标和能力目标逆向设计章节内容，从计算思维到智能思维逐层递进，通过“感知智能—认知智能—智能决策”框架重构知识体系。

　　北京建筑大学的《人工智能导论》通识课，结合学校特色，为不同学科背景学生“量身定制”。其中，理工版注重技术深度，强化算法原理、工程应用及智能建造等方面的能力；管文版聚焦智能技术的场景化应用，强调在城市管理、文旅创意和商业分析等领域的实践探索。

　　地面公交方面，对线路安全运营加强研判，视情采取降速行驶、停运等措施。同时，提前开展车辆检查维护，加强驾驶员大风天气安全驾驶叮嘱，特别关注路面风倒树等异物侵入情况；对公交站务设施加大维护，针对设施存在的配件或箱体松动等容易被大风刮倒、倾斜等问题及时进行维修加固，及时清除候车亭杂物，严防被大风刮落伤及乘客，确保人员及财产安全；同时注重公交场站消防安全管理，严防火灾事故发生。