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“不能因为案件标的额小、原审裁判没错,就忽略了群众工作的重要性。”合议庭法官深知,定分止争不仅需要依法裁判,还需要用当事人能听懂的语言,义正辞严讲“法理”,循循善诱讲“事理”,感同身受讲“情理”,给老百姓一个有理有据、可感可知、令人信服的“说法”。
记者从鄂尔多斯市教育体育局获悉,鄂尔多斯的各大学校正在整合校内外优质读书资源,达到“读好书”的阅读条件,促进教育教学与阅读融合,培养学生“善读书”的阅读能力,实现“书香校园”文化建设提质扩面。
培养具备大视野的人。要赋予学生自主构建知识结构、提升学识见识的能力,以满足国家对原始创新拔尖人才和高端应用型交叉融合创新人才的需求,力争打造一批原创性强、应用前景广阔的国际领先成果。
2025年除夕夜,郭某站在新居的阳台上,望着远处璀璨的灯火,不禁想起一年前,一大家人住在棚户区里,因安置房分配问题闹得不可开交的情景。
就拿刚刚过去的2024年来说,社会保障和就业资金重点用于:支持重点群体就业创业,支持养老金按时足额发放,帮扶低保、孤儿、困难失能老年人等群体,抚恤和安置优抚对象和退役军人,为老年人、儿童、残疾人提供福利服务。2024年,3.2亿人领到养老钱,4500多万名困难群众按月获得救助款,还有千千万万受益的劳动者解决了“饭碗”。
教育以人为本。对于我国人口发展新形势,总书记曾指出“在制定经济社会政策时充分考虑人口变化因素”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。
3月7日上午10时,十四届全国人大三次会议在梅地亚中心新闻发布厅举行记者会,邀请中共中央政治局委员、外交部长王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问。