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先说“老”:“现在办老年食堂比较普遍,但这件事情不能太搞福利主义,否则坚持不下去。要因地制宜、可持续发展。同时,老年居家服务要完善措施,加强志愿者队伍建设,培育好老年医护职业。”
联组会上,总书记就强化教育对科技和人才的支撑作用作出重要论述。这次联组会为何聚焦教育?如何强化教育对科技和人才的支撑作用?《时政新闻眼》两会特刊为你解读。
从任务来看,党的二十大对加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出一体化部署。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出全面部署。在去年9月召开的全国教育大会上,总书记清晰擘画教育强国蓝图,发出了加快建设教育强国的动员令。蓝图已绘就,实干正当时。
和互联网一样,我国在航空航天、新能源等高技术领域都取得了长足进步,成为全球创新版图的重要一极,科技创新由跟跑到并跑再到部分领跑。这些成就的取得,主要得益于我们把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。一方面,不断破除体制机制障碍,出台一系列激励创新的政策,使创新成为社会共识;另一方面,全方位培养、用好人才,激发各类人才创新活力。
据悉,该救护队将承担浙江省矿山事故应急救援任务和对浙江省内兼职矿山救护队培训指导职责,打造一支制度规范化、工作标准化、技术专业化、综合实力浙江一流的矿山救护队伍,服务范围覆盖浙西南、辐射浙江省,对于进一步夯实矿山安全生产基础,坚决防范遏制重特大生产安全事故,保护矿山企业从业人员生命安全和财产安全具有重要意义,为浙江省基层应急救援体系建设贡献国企力量。
农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队,赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省,指导各地做好抗旱准备和应对工作,保质保量完成夏收夏播。
在6日的联组会上,总书记进一步强调,要把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。