衡水市桃城区文化馆: 深入分析的报道，为什么你还不想了解？

　　习近平指出，中缅是同甘共苦、守望相助的命运共同体。中缅两国共同倡导的和平共处五项原则和万隆精神历久弥坚，时代价值不断凸显。今年是两国建交75周年，中方将秉持睦邻、安邻、富邻、亲诚惠容、命运与共的理念方针，同缅方深化命运共同体建设，高质量共建“一带一路”，落实好全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，给两国人民带来更多福祉。前不久，缅甸曼德勒强烈地震造成重大人员伤亡和财产损失，中方最早派出救援力量，援助紧急人道主义物资，愿继续提供帮助，支持缅方重建家园。中方支持缅甸走符合本国国情的发展道路，维护主权独立、领土完整、国家稳定，稳妥推进国内政治议程。双方要深化战略合作，持续推进中缅经济走廊重点项目建设。希望缅方切实保障在缅中方人员、机构、项目安全，加力打击网赌电诈等跨境犯罪。双方要共同捍卫以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，维护发展中国家正当权益。

　　省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。

　　敏昂莱表示，缅甸遭受地震灾害后，中方第一时间向缅方表达真切慰问，最早对缅提供援助并帮助缅救灾，体现了对缅甸的胞波情谊和患难真情，缅甸人民将永远铭记。在习近平主席英明领导下，中国式现代化取得卓越成就。缅方高度重视对华关系，愿永远做值得中方信赖的友好邻邦。缅方致力于推进两国经贸、能源等领域合作，将全力确保中方在缅项目和人员安全。缅方高度赞赏中方提出的三大全球倡议和与周边国家共建命运共同体理念，愿与中方携手应对共同挑战。

　　国家体育总局体育文化与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨干专家、广州体育学院教授曾文莉告诉《环球时报》记者，体育具有较强的杠杆效应，以体育赛事表演为杠杆，能撬动城市基建、旅游、文化等，激活体育消费热情，推动体育产业能级提升，而这个杠杆的原动力主要是运动员尤其是明星运动员。

　　西南大学副校长周光明介绍，学科教育学是落实立德树人根本任务、推动教育强国建设的核心领域。近年来，西南大学通过重组教师教育学院、成立全国学科教育联盟、搭建“高校—教研机构—中小学”协同平台等举措，培育了“三群一线课程”“润雅德育”等特色成果，为学科教育学理论建构提供了实践经验。同时，面对人工智能时代挑战，要呼吁学界凝聚合力，破解学科边界泛化、技术工具异化等难题，推动学科教育从“知识传授”向“素养育人”转型。

　　富途安逸执行董事刘榕欣提到，保密提交能够降低信息披露风险，解决特专科技企业的实际痛点。“科企专线”的推出将增强港股的流动性和优化行业结构，有望带动科技板块估值修复。

　　1981年，18岁的马卫平毕业回到方岩村小学。那时的八都岕像被群山珍藏的璞玉，半数村民都能唱戏，田间地头常闻锣鼓声。但随着时代变迁，这份文化记忆渐被岁月侵蚀。