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　　当前，人工智能已是世界各国的科研热点与竞争高地，正深刻推动教育变革创新。在AI浪潮下，许多高校开设人工智能通识课程。这门课教什么、学生怎么学、评价怎么样？本报进行了采访。

　　当紫红嫩芽在筷尖颤动，齿间漫溢的鲜甜里，藏着500年树影婆娑的秘密——是背篓与冷链车的相遇，是锄头与实验室的合鸣，更是异国货柜里跨越时差的新鲜。

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　　美国联邦航空管理局在一份声明中说，事故发生于美东时间12时45分左右，美国航空公司一架庞巴迪CRJ-900型飞机的机翼与该公司在滑行道上的一架E175型飞机机翼发生碰撞。联邦航空管理局将进行调查。

　　“这门课，我们对实验部分做了分类设计。比如航空航天大类很多实验题目跟飞机、月球车有关；理科大类的题目就与数学、物理相结合。”吴文峻介绍，北航人工智能学院联合计算机学院、电子信息工程学院等14个院系的55名教师组成授课团队，经过报名、筛选与教学培训，确保师资力量的专业性与跨学科融合能力，帮助学生实现从理论认知到创新应用的跃迁。

　　“从市场拓展角度看，要积极开拓广大下沉市场和乡村地区的银发旅游消费人群，挖掘这部分潜在消费力量。在消费供给优化方面，需丰富并提升面向银发旅游的公共服务，深入推进旅游服务设施的适老化、无障碍改造，以满足银发族的特殊需求。而规范银发旅游消费市场也至关重要，应严厉打击欺诈等不良行为，同时提高银发族的旅游安全意识，为他们营造一个安全、可靠的旅游消费环境。”宋昌耀说。