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其次，加强规划引导优化托育服务布局。受访专家群众认为，托育服务的就近、可及十分关键，要加强需求研判，科学规划布点，优化托育服务布局，让供需相匹配、相衔接。特别是要大力发展社区托育服务，落实新建住宅小区与配套托育服务设施同步规划、同步建设、同步验收、同步交付“四同步”要求，在既有居住区中，通过购买、置换、租赁等方式挖掘社区空余场所，补充托育服务设施，为群众提供送托便利。
上应大党委书记郭庆松表示，71年来，学校始终坚守应用型人才培养的初心，走出了一条“缘行业而立、依企业而强”的发展道路，未来将努力在产教深度融合中树立标杆、在与产业共生共荣中彰显自身价值。(完)
活动现场，学界代表也从文明视角对中文的国际教育意义作出深入解读。哈萨克斯坦汉学家克拉拉·哈菲佐娃表示，中文以其独特的书写系统和数千年未断的文明传承，在世界语言体系中占据独特地位，其象形文字蕴含丰富的历史记忆与文化密码。学习中文不仅是对记忆与思维的训练，更是理解中华文明和周边民族文化的重要路径。她指出，中文正成为全球交流与科技创新中的关键语言，学习中文对青年拓展跨文化视野具有深远意义。
多位受访家长谈到，机构老师素质不高、机构卫生环境差、喂养照护不专业、安全管理存在漏洞等，都是“不敢托”的重要原因。一位妈妈说，送托时已经告知托育园，孩子对鸡蛋过敏，结果托育园还是在孩子的食物里加了鸡蛋，十分揪心。去年11月，贵州还曾曝出一起托育机构的保育员虐待幼儿事件，引发公众广泛关注。
香港安徽联谊总会总干事宋延清说：“今天的活动让香港学生们近距离感受了安徽的深厚底蕴和独特魅力。我们期待这样的交流活动能为他们打开一扇认识内地多元文化的窗口，也为港皖两地青年搭建友谊的桥梁，共同传承中华优秀传统文化。”(完)
汪小帆解释道，作为应用型人才培养改革的核心任务，上应大建立了“随产而动、随需而调”的“学院-专业-课程”动态调整机制，提出改革专业设置机制和招生选拔、改革校企协同育人机制和培养体系、改革双师队伍建设机制和评聘考核、改革学院(部)考核激励方案等四大举措。学校以“四双四改”实现高质量“四建”，试点学部和专业全力打造具有示范意义的经验和模式全面带动学校所有学院(部)、所有专业、所有课程的深度变革与优化升级。
经过一番交涉，店员表示，张先生可以按照线上的价格支付，但不能使用医保卡。张先生有些犹豫，他的医保个人账户里还有不少余额，“不刷的话也取不出来”。但面对3倍的价差，他最终决定用现金支付，不使用医保个人账户支付，“医保卡里的钱也是自己的钱，应该用在刀刃上。”