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　　原告朱女士通过某线上平台看到被告王女士提供宠物寄养服务，后二人签订寄养合同，约定将朱女士的两只宠物猫放于王女士处寄养10天，共支付寄养费400余元。寄养结束后，朱女士发现宠物猫出现猫瘟和猫癣，王女士称可能是其他寄养的猫传染所致，朱女士因此支出医疗费800余元，后两只猫相继死亡。朱女士认为，由于王女士在宠物寄养期间的疏忽，导致自己痛失爱宠并造成经济损失，遂诉至法院，要求王女士退还寄养费并赔偿购猫款、治疗费及精神损失费。

　　储朝晖认为，家长需要改变的观念是，成绩与孩子心理健康轻重缓急的排序。现在一些地方高考的升学率已经达到90%，区别是大学的层次。但如果孩子是“被动型人格”或“孤立型人格”，进了大学也不会有好的发展。储朝晖说，“20%现象”可以解释升学没有人格健全重要，即进了高职院校的前20%的学生，比进了本科院校的后20%的学生更优秀；进了一般高校前20%的学生，比重点本科后20%的学生更优秀。同时，分数在教育评价中的作用目前也在持续改变。

　　患者母亲 王女士：早上第一堂课、第二堂课开始，他就已经很困了。比如说考试，一堂考试下来他要趴在那里睡两三次才能够坚持，一直都是那种昏昏沉沉的状态。

　　完善专利商标审查规则。发布《专利申请指引》和非正常专利申请典型案例，引导提升专利质量。深化以整治非正常专利申请为核心的代理质量监测和触发式监管机制，实现精准打击、精准施策。推动建立企业字号、简称与商标权的冲突解决机制，加大规制力度。在确保数据安全的前提下，推动专利、商标信息与经营主体信息的共享应用，深化商标审查与经营主体登记在业务领域的协同，探索建立权利主体消亡的注册商标标注及处置机制，及时释放商标注册资源，助力解决商标注册难问题。

　　这位负责人表示，教育追求的应该是“让花成花，让树成树”，并不只是追求学习成绩的进步。有一些学生之所以产生各种各样的问题，就是因为在学习这条道路上找不到自信。对于一些孩子来说，本身就比较抵触学习，通过延长学习时间，增加限时训练来试图达到学习效果，只会挫伤他的积极性、主动性和自尊心。从长远看，也不利于选拔和培养创新型人才。

　　在任期间，巴赫先后推出多项举措，例如出台2020奥运议程、推动奥运申办程序改革，均产生深远影响。在面向2025年的新年贺词中，他呼吁奥林匹克大家庭继续积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，共同为奥林匹克运动的美好未来而努力奋斗。

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。