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　　评论员 白岩松：这些年第一个问题已经解决了，所以多劳者就应该多得。但我们特别喜欢这次政府工作报告当中后面两句话：“技高者多得、创新者多得”，让大家眼前一亮。因为它是在解决过去这两个痛点问题，技高者应该多得，而且这句话不仅解决了这个问题，还包括能不能去掉唯学历论，让职业素养达到很高水平的人，就应该挣的比一些高校毕业生，但是干得没那么好的人要挣得多，这样职业教育就到了应该到的位置。

　　当前，我国人口发展呈现少子化、老龄化等趋势性特征。蔡光洁委员着眼于未来学龄人口的变化趋势，围绕优化基础教育资源配置积极建言献策。

　　进一步改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚持以人民为中心的创作导向，强化“国家队”意识，努力以优秀作品向着艺术“高峰”不断攀登。

　　我们要去思考，息屏的这一天我们帮他们干什么，去玩、去阅读等等。其实姚明这样的建议也被纳入到对青少年“四小”的关注，“四小”就是“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”和“小焦虑”，既包括孩子们的身，又包括心。必须承认我们现在很多孩子的身体素养跟过去相比甚至有一点退后，这让大家很着急。体育课北京今年也特别强调一定要是出出汗的，教育部长也在谈这一点。过去我们常说一句开玩笑的话，你的数学是不是体育老师教的，现实可能正相反，有可能他的体育是数学老师教的，因为我们体育老师不够。这些年随着大家的重视，体育老师开始增多了，如何上好体育课，上得真能让孩子出汗，我觉得是今后要做好的事。

　　问题的答案，就在乡村发展的实践中。会上，张国忠给记者亮出一张成绩单：丰都县累计培育“新农人”6800多名，建设共富农场322个，带动村集体经济组织平均经营收益稳定在10万元以上——“‘新农人’就是‘兴农人’，就是乡村全面振兴的关键所在！”

　　德育方面，要坚持思政课程和课程思政同向同行，课程思政指的是把思政这个魂融入各项课程中，让德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，实现立德树人润物无声。另外，要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，实施好基础学科和交叉学科突破计划等等，目的就是强化教育对科技和人才的支撑作用，服务于中国式现代化对科技、人才的需求。