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增进人民相知相亲,离不开对彼此语言文化的深入理解。1962年,北京外国语大学开设了中国第一个马来语专业。1963年,马来亚大学设立了马来西亚第一个中文系。“双方都深感有必要系统学习对方国家的语言文化,促进对话。”北京外国语大学亚洲学院院长苏莹莹说,经过数十年发展,中国高校的马来语教学取得长足进步,不少院校采取联合培养模式,学生们有很多机会前往马来西亚的顶尖院校交换学习。
与此同时,马来西亚的汉语热持续升温。马来西亚现有8所孔子学院和1所独立孔子课堂,7所大学开设中文系。对很多马来西亚人而言,学习汉语不仅可以帮助进一步读懂中国,也意味着更多发展机遇和更加光明的未来。
安泽县农业农村局局长冯安芳称:“安泽有150万亩的野生连翘,年产量可以达到400万公斤,可以实现年产值1.5亿元,这个产值可以带动当地老百姓户均收入2万余元。下一步,我们将延长连翘产业链,把连翘资源优势转化成生产优势和经济优势。”
近几年,一些博物馆为保证讲解质量,出台了限制导游和社会人士讲解的规定,引发部分旅游从业者不满。此外,官方规范的讲解素材不易获取,给了非规范内容可乘之机。一位旅游从业者抱怨:“文博景区讲解素材不公开,无法共享,导游要做到符合要求不太现实。”
报告说,美国“对等关税”以及政策不确定性的更广泛溢出带来严重下行风险,可能导致2025年全球货物贸易降幅扩大至1.5%,并对依赖出口的最不发达国家造成冲击。
在四川成都街头,一家名为“小满无声”的轻食餐厅以其独特的“静音模式”吸引着来往食客。店内没有此起彼伏的点单声,取而代之的是点餐台上的手语基本教程和手写板。店内五名店员均为听障人士,他们以手语为“工作语言”,不到六分钟便能出一份餐。
这批正在分苗的大黄鱼是连江县本土培育的“岱衢族”大黄鱼,总数量约2000万尾,是去年春季投放到定海湾塑胶渔排上养殖的。当时每条重约1克多,现在已经长到了100克到200克不等,分苗是为了让它们更好地生长。