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　　在任何地方，喜剧都不是单纯的娱乐。社团的学生主理人李溪若觉得，当一件很“丧”的事情变成段子时，即便无法消除焦虑，也能带来一定的情绪释放。但“真正敢于站上舞台的同学还是少数”，对于那些不愿表达的学生来说，成为“贡献大笑”的观众，也是一种舒缓心理压力的方式。南说喜剧指导老师赵琳认为，虽然喜剧无法替代专业心理咨询，但它提供了一个自我探索与调适的途径。在轻松的氛围中，同学们更容易打开心扉，找到共鸣与支持。

　　对于讲了两年半的艾斯来说，脱口秀几乎和读研生活同步。考研复习时他就想，读研后要做些不那么功利但有意思的事情。他有很强的“人生意义焦虑感”，“评价是否喜欢一件事情的标准，是做这件事本身能不能获得快乐。实习、考试都是需要获得那个结果才能快乐，考不上我就不快乐”。

　　“有时走的是线上支付，可能拿上手机下车就忘记付费了。”在餐馆用餐的北京市民沈军向记者坦言，自己在接到平台提醒短信或电话后也会感觉很抱歉，随后会尽快找到订单付费。

　　从田间到舌尖的全产业链闭环也在大竹渐次成型：优选“巴山椿芽”良种，践行有机种植规范，构建气象预警与生物防治体系，搭建全程溯源监管平台，更提升预冷锁鲜技术，将香椿保鲜周期延长至12天。

　　近年来，随着人口老龄化与“三孩”政策叠加，“一老一小”家政服务需求激增，家政行业正从劳力型向技能型转型。然而，“能兼顾两者的家政员实在难找”，专业壁垒高筑、培训流于形式、薪资与年龄等限制因素进一步加剧供需失衡。业内人士建议，推动家政与社区养老融合，完善“一老一小”服务体系建设。

　　面向4000多名不同学科的学生开一门课，是一项复杂工程。在北航，《人工智能导论》课程自2023年底启动筹备工作，历经系统性调研与多轮迭代。2024年3月，跨学科专家团队完成首版教学大纲论证。2025年春季学期，伴随自主编撰的《人工智能基础——从理论到实践》教材正式出版，课程面向全校本科一年级学生开放。这门课结合文理工不同学科背景，围绕素质目标和能力目标逆向设计章节内容，从计算思维到智能思维逐层递进，通过“感知智能—认知智能—智能决策”框架重构知识体系。

　　轨道交通方面，为确保轨道交通运营安全，地面、高架线路相关区段将适时采取大风天气行车组织措施，适当控制列车运行速度；一旦风力达9级及以上，地面、高架线路相关区段将停运。同时，提前对线路、机电、信号、通信、道岔等设备设施进行全面检修维保，确保运营安全；对沿线保护区加强巡查检查，排除风险隐患；注重消防安全重点部位和薄弱环节，及时开展电气火灾隐患排查、可燃物清理等工作。