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赵露思马伯骞雪景合照
《气候变化教育指导纲要(代际学习版)》(下称：纲要)由上海终身教育研究院联合全国气候变化教育研究联盟正式发布。该纲要创新性地提出以祖辈与孙辈为主体，通过代际交互、代际协同、代际辐射三大路径，系统构建包含气候认知、气候技能、气候行动和气候伦理四大模块的教育体系。纲要特别强调要发挥老年群体的传统生态智慧和青少年的创新实践能力优势，在互学共融、在地行动、情感联结和健康永续四大原则指导下，推动气候变化教育融入家庭、学校和社区。
稳实，在于既正视短期外部冲击造成的压力，更看到长期向好的支撑条件和基本趋势没有变，党中央对外部环境变化带来的困难已经作了充分估计，做好了应对各种不确定因素的准备。
党的二十大报告作出逐步把永久基本农田全部建成高标准农田的重大部署。习近平总书记强调，要尽快出台具体实施方案，明确建设内容和投入标准，真正把15.46亿亩永久基本农田建成适宜耕作、旱涝保收、高产稳产的现代化良田。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，农业农村部、国家发展改革委研究起草方案，明确总体要求、建设安排、建设管理、运营管护、政策协同、保障措施，对当前和今后一个时期抓好高标准农田建设工作作出全面部署。
“那时候，我正在为柔道队挑选队员，也开始带盲人柔道队，就去呼和浩特市特殊教育学校挑选队员，孟燕就走入了我的视线。”耿晓飞说。
咬定目标不放松，风雨无阻向前进，我们再难也要蹚出一条新路，锻造了“越压越强”的发展韧劲，取得历史性成就、发生历史性变革，抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，铸就了中国的“未来性”。
2024年，关键时期的关键一年。受多方面因素影响，二季度、三季度我国经济增速放缓，一度面临市场预期和信心不稳、主要指标增速回落的不利局面。
中国传媒大学电视学院党委书记，教授、博士生导师曾祥敏围绕“视听交往时代，激活短视频动能”分享了他作为本届短视频单元的评委在综合评选过程中得到的体悟。曾祥敏指出，有价值、有品质的短视频都具有共同的特点与共通的逻辑：在“术”的层面坚持守正创新，在“道”的层面实现形意合一。