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2014年,习近平总书记在同高校师生座谈时说,当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
《之江新语》中写道:“这‘两座山’要作为一种发展理念、一种生态文化,体现到城乡、区域的协调发展中……”20多年来,浙江正是以“美丽”为抓手,拉动了区域之间、城乡之间的系统性变革。在浙江,生态建设不仅仅作为经济社会发展的一个重要板块,而且成为缩小“三大差距”、实现共同富裕的一个关键支点。
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。新时代以来,生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,推动绿色发展与生态保护良性互动,生物多样性保护工作取得显著成效。
不同于我们平时理解的医疗保险、养老保险等狭义社保概念,在财政收支“账本”中,社会保障和就业支出包括养老金、就业帮扶资金、社会救助、优抚安置等林林总总几十项内容,都是普惠性、基础性、兜底性的“大社保”民生事项,都是百姓利益关切。
教育以人为本。对于我国人口发展新形势,总书记曾指出“在制定经济社会政策时充分考虑人口变化因素”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。
“经济大省在落实国家重大发展战略上应有更大的担当。”3月5日,习近平总书记参加他所在的十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时发表重要讲话,对江苏工作予以肯定,强调“经济大省要挑大梁”,在推动科技创新和产业创新融合上打头阵,在推进深层次改革和高水平开放上勇争先,在落实国家重大发展战略上走在前,在促进全体人民共同富裕上作示范。一起来学习!
“基层治理正从单兵作战转向协同共治。”大召社区书记翟心迪说,为优化服务供给和促进社会力量的协同参与,社区通过建立“善治大召·社区行动联盟”,与30多家社会企业建立常态化合作,培育了11支能够参与群防群治的社会服务队伍。