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　　今年两会首场“委员通道”上，全国政协委员、华中农业大学校长严建兵提到一位名叫李文强的年轻人，说他“从研究生阶段开始，几乎每年都在南繁基地迎接新年的第一缕阳光”。专注培育高产高蛋白玉米、扎根田野十多年，谈及这些年在推进乡村全面振兴一线的感受，李文强无怨无悔：“能为国家粮食安全作贡献，再怎么付出都值！”

　　踩好了平衡木，保护和发展也能同频共振。看得见发展优势，更要善于平衡好发展和保护的关系。这看似简单，却并非易事。比如，有的地方为保护绿水青山，“一刀切”地放弃“金山银山”，将两者对立起来。

　　求大同，行大道。在习近平法治思想和习近平文化思想引领下，人民法院从经过创造性转化与创新性发展的传统文化中汲取司法审判智慧，以“和合”文化作为定分止争的价值追求，将调解贯穿于一审、二审、再审和执行全过程、各环节，以调促和，以调息讼，以调止争。

　　一道考题做完，回想起来，顾陆炜运用了“跟班学习”时学到的现场勘察法、群众工作法、情绪舒缓法、类案比对法等解纷方法，他感到，以后化解纠纷更有信心和底气了。

　　从任务来看，党的二十大对加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出一体化部署。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出全面部署。在去年9月召开的全国教育大会上，总书记清晰擘画教育强国蓝图，发出了加快建设教育强国的动员令。蓝图已绘就，实干正当时。

　　现代化的本质是人的现代化。一个占世界近五分之一人口的发展中国家实现现代化，如何保持稳定的社会秩序？如何维护公平公正的市场规则？如何彰显人的价值增强人民的福祉？又如何保证基本的理性标准和文明底线？

　　1956年，最高人民法院提出了“调查研究，就地解决，调解为主”的民事审判工作方针，调解结案成为处理民事案件的普遍方式。时隔八年，这一方针又被拓展为“依靠群众、调查研究、调解为主、就地解决”的“十六字方针”，指导了之后20多年的民事审判工作，发挥了及时化解社会矛盾的重要作用。