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王永澄指出，应将无障碍环境建设相关知识纳入学校教育课程体系。在中小学阶段，通过道德与法治、综合实践等课程，以通俗易懂的方式向学生传授无障碍环境的概念等；在高等教育阶段，鼓励建筑学、教育学、社会学等相关专业开设无障碍环境建设专题课程或讲座。
其三，在基础设施中采用自然为本的方法或直接投资自然，可以为健康和福祉带来多重益处。运作良好的生态系统可以提供清洁的空气和水、食物、药品，并抵御极端天气事件。
全国政协委员、南方科技大学副校长金李对记者表示，世界上少有区域像大湾区这样，拥有得天独厚的创新优势——丰富完善的现代化产业体系、数十万家高科技企业、世界一流的教育和人才资源、全球金融和财富管理中心，加之港澳“超级联系人”的独特作用，这决定了大湾区在国家创新体系中肩负着更为关键的使命。
亚投行资深经济学家兼经济部负责人程章斌(Jang Ping Thia)在接受记者采访时说，基础设施是一个广义的概念，不仅是道路、电力设施等实体设施，还涉及能够提高民众生活质量、保护地球并为所有人创造经济机会的系统。它包括支持经济活动、社会福祉和环境可持续性的各种系统和网络。
内地与香港贸易方面，今年前两个月，进出口贸易额约为452.7亿美元。其中，内地从香港进口约19.57亿美元，同比减少0.5%；内地向香港出口约433.12亿美元，同比增长7.7%。
人工智能是今年的两会热词之一。总书记曾指出，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响”。联组会上，来自北京邮电大学的徐坤委员在发言中重点谈了对推进国家教育智联网建设的思考。
培养思考大问题的人。当前，国际竞争日益激烈，我们亟须培养敢于思考问题、善于解决问题的创新人才，把教育大国优势转化为创新强国势能。比如，在高校探索建设基础研究和拔尖创新人才培养试验区，深化培养模式改革，构筑优良创新生态。
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