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　　联组会上，总书记就强化教育对科技和人才的支撑作用作出重要论述。这次联组会为何聚焦教育？如何强化教育对科技和人才的支撑作用？《时政新闻眼》两会特刊为你解读。

　　事实证明，调解是深刻洞察社会发展内在肌理的客观选择——充分尊重当事人意愿，在法律的坚实框架内，通过深入剖析事实真相、着眼于当事双方未来长远利益从根本上解决问题。

此外，上海是一座超大型城市，是有着2400多万常住人口的开放性复杂巨系统，需求多元、人群异构、活动复杂。超大城市有其独有难题，高密度、高流量，种种特性都会带来艰巨挑战。更何况，随着全球气候变化加剧，暴雨、台风、洪涝、高温等已成为全球性的公共危机，对超大城市影响尤甚。

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。

　　为此，范国强建议，由国家林草局牵头建设国家林木种质资源大数据平台，统一数据标准与共享机制，整合并动态更新数据资源，构建多方共建共享生态；科技部设立国家重点研发专项，攻关林木AI育种核心算法与工具，推动跨学科技术融合创新。

　　从任务来看，党的二十大对加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出一体化部署。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出全面部署。在去年9月召开的全国教育大会上，总书记清晰擘画教育强国蓝图，发出了加快建设教育强国的动员令。蓝图已绘就，实干正当时。

　　评论员 白岩松：在更大力度的背后是更大的压力，今年高校毕业生超过1200多万，比去年增加了40多万，因此它依然处在一个高峰值，因为这个困难变得有“更”，力度就要有“更”，包括GDP增长目标是5%左右，这已经是对目前中国来说，要非常努力才能实现这样一个目标。在它的背后也是因为只有GDP达到了一个相对比较高的速度，才能更好带动就业，接下来促经济、促消费等等都与就业有关，当然还有直接的一些就业鼓励措施，都很重要。接下来还有两条并不直接但也非常重要，我们如何去掉就业歧视，因为去掉就业歧视也是一种促就业，比如说就业歧视主要体现在三个层面：